109

开智是人类文明非常重要的一个步骤🏫，对芦村的孩子们来说也好🉐，对其他村的孩子们来说都好🎄，这都是开启他们独立思考的一个必经阶段⏹。

“爱国”是个非常抽象的概念🆘，但因为情绪过于浓烈🌂，是非常可能在讨论的时候起冲突的🐞。

等孟宁他们赶到的时候🍥，已经没打了㊗，许令嘉小小个子站在中间🏆，以她为圆心🐚，合唱团的孩子们给她生生围出了一个结界👧，而且这会儿其他男老师们也都陆续赶到了🌋。

局面好歹被控制住🏗。

许令嘉对这种场面非常陌生🈁，但却并不抵触⚽，她甚至觉得这是一个非常好的教育机会✌。

但她显然低估了这个年龄孩子们思想陷入死胡同时的可怕程度🏃。

大家各自沉浸在自己的思维模式中👬，很难即刻听进去谁的话🐽，即便是老师也不可以🏨。

更何况许令嘉也并不打算把自己的想法强加到学生们身上✌，她自己的三观也还尚在塑成的过程中👦，学无止境👃，每个阶段都可能导致想法发生改变🏘。

但这个难题显然不是一天两天就能解决的🐸。

最后因为村委会的介入👠，这场闹剧也就散了🆚。

可散了归散了🍵，留下的隐患还在✉。

不彻底解决这个问题㊙，随时可能爆发出新的矛盾✨，可这又是个不可能彻底解决的问题🏮。

最后孟宁拍了板➿，这件事既然无法从根本上杜绝👱，那就只能给学校加配保安➗，无论如何要保证在孩子们在下次再发生这种冲突的时候🐐，有人能及时阻止🌯，不能任由他们打起来❔。

但这件事给许令嘉带来的冲击特别大👋。

小学里没有历史课👟，孩子们虽然有不少都到了可以上初中的年纪🎫，但是他们没有学过历史🏜，不了解五四运动🏣，不知道那个时代的中国也是经历了无数青年的觉醒🆑，才重新崛起的⚡。

他们不知道曾经有一位伟人的座右铭是“为中华崛起而读书”🍉。

许令嘉一晚上都没睡着⛅，第二天一早🆔，罗娟就问🍅：“你还对昨天那事儿后怕呢？我看你一晚上都在翻来翻去🎞。”

“这件事给我带来的触动太大了🌏。”许令嘉的表情根本不是后怕🌥，甚至不是紧张⛷，而是兴奋🍿。

这种兴奋让罗娟很不能理解♍：“学生都要打架了🍊，你这么兴奋干什么？”

“他们不是身体在打架🈷，而是思想在打架🎐，”许令嘉双眼都在冒光⛑，“上一次我看到这个场面🎐，还是在电视里呢🍟。”

“电视里？”罗娟没听明白👧，“电视里还能放学生打架呢？”

“不是打架🎎，哎呀你怎么总跟打架过不去呢🌶。”

“不是打架是什么？”罗娟越听越糊涂了🍘。

“五四运动啊🍮！”

这回罗娟听懂了🎼：“你是说🏼，他们思想开始觉醒了对吧？”

“对🐘！”

许令嘉兴奋得在宿舍里走来走去🀄：“现在刚好孟书记他们在弄危房安置问题✉，如果孩子们都能搬出去🌼，以后能更方便的见识到现代文明给中国带来的变化🌋，这种思想上的觉醒还会更快🉑。”

扶贫不止是经济扶贫🍇，更要精神扶贫🈸。

只有大家的精神世界都丰富起来了👜，将来才会有更多好的想法👢，整个国家才可以更进一步🉑。

这一次孩子们对于国家历史和现代发展的不同外交🍋，有一些自己的见解和看法🎞，这都是很正常的⏹，随着世界格局的调整🍜，国家综合实力的提升🐘，将来在这些事情上🐚，只会有更加多的变化⛑。

这些变化♏，孩子们能不能跟上呢？

只有先跟上了👌，才能理解👪，只有理解了♍，才能发展🍫，只有发展才能带来进步🍧。

许令嘉越想越兴奋⛅。

但罗娟却很及时地给她泼了一盆冷水🐭：“嘉嘉🍸，即便是在当年👏，思想进步也不是一蹴而就的🌡。”

所以想要促成年轻人思想觉醒和发展🎆，也不能靠一时的兴奋和头脑发热🎃。

许令嘉很快就冷静了下来🏪。

但是她一冷静下来🏎，罗娟又有些慌了🌔：“我不是想给你泼冷水……”

“不🍻，这个时间给我泼冷水是好事🌷，”许令嘉严肃的说🐾，“我也还年轻♊，我的三观也还在塑成的过程中🏦，我不想用自己现在的想法去影响他们👓，更何况也不见得能影响到🏖。”

罗娟是个医生🏂，她不懂得教育要讲究什么方法✍。

但当年的中国和现在的中国不同🏵，当年的特殊历史环境⏺，会让鲁迅先生决定弃医从文🏜，先从思想上让同胞们站起来🏤。

可现在的中国👌，无论是经济还是各方面🐡，都已经在领先全世界🈯，思想开放的空间非常大⭕，但年轻人受教育程度差别和贫富差距一样⛹，是没办法完全均衡下来的🏑。

许令嘉凭借一己之力🏪，只能在芦村联合小学影响一批孩子⚫，但这批孩子小学毕业要去镇上读初中🍘、读高中🎨，然后读大学🐉，甚至研究生⛴、博士👮，他们在任何受教育的阶段都有可能被其他人影响🌝。

每个人思想的转变过程都不可能完全一致⏯，也不存在被单纯某一个人影响🍣。

许令嘉毕竟还年轻🍱，很多时候过于理想化🐙，她在芦村的问题上🐊，可以靠自己的私交去拉一起追星的小伙伴做公益🏑，能利用自己家里的钱给芦村的乡亲们开眼界🐩，但这毕竟力量有限⤴，也只能做一次两次🌓。

既无法长久♈，也没办法覆盖更多的人🎭。

国家已经花了大力气在做精准扶贫的工作♿，单纯从芦村的改变来看👋，成效是非常显著的👍。

经济基础才能决定上层建筑🍊，许令嘉觉得她太急于求成🎢，这也可能会导致一些不必要产生的问题🐍。

现在的芦村联合小学不是刚刚建成那时候了🐵，现在这里的老师越来越多🎺，起的作用也越来越大👃，有吴校长在🆙，很多教学工作都在稳步有序的发展🍌。

已经不是某一个老师能改变局面的了🎣。

更何况不论哪个老师的个人力量都有限🍇。

教育这方面🐽，毕竟术业有专攻👞，也不是哪一科老师能兼得起所有的🐞。

现在秦邵琪已经在组织有兴趣且有天赋的孩子们学奥数⛄，打算去参加比赛🐅，戚杨程也在挑选有竞技体育天赋的孩子们进行专业训练🈁。

这些孩子们将来都是祖国建设各个方面需要的人才❣。

许令嘉觉得自己有时候把事情想得太简单了🌷。

本章未完，点击下一页继续阅读