江诚一时出神⛎,自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了?

自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜🐢。

嘶......

这种感觉怎么怪怪的?

江诚回过神🐙,朝她们走去👠:“预习得怎么样了?”

“江......”李悠然本来想叫江诚🌛,却立马改口🎡,“江老师🌪,你怎么来图书馆了?”

江雅亦是微微一笑🐖:“江老师好🎫!”

杨一叹闻声🎦,立马放下《初阶御剑教程》🍑,向江诚走去🐉,表情冰冷却语调恭敬🐢:“江老师好🎙。”

东方初瑶也从书架前走出来👰:“江老师好🍠。”

“嗯🌤,你们好🐻。”

江诚微笑道🎋,“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🌆,觉得怎么样?遇到什么困难了吗?”

杨一叹忍不住道🐢:

“江老师🎗,那本‘初阶御剑教程’我学完了🐚,请问下一册在哪?”

此话一出⏪,李悠然🌬、江雅🐌、东方初瑶皆是美眸微瞪🈯,惊讶地望着他⛳。

江诚却是毫不惊讶🍤,在脑海中道🐖:“系统🐤,把六门专业课的中阶教程书籍🐍,各取二十本放到书架上🈷。”

“叮🃏!已完成👂。”

这道声音刚落⛺,江诚便装模作样地打了个响指🏡,伪装成是他在作法🏙。

忽地🏅,书架上金光一闪🎺,便多出了许多书籍🎼。

杨一叹淡淡道⏫:“谢谢江老师❎。”

他话罢便转身往书架走去✍,却被江诚叫住🅾:“等一下⬆。”

杨一叹回头👓:“怎么了🐙,江老师🌎。”

“初阶御剑教程讲的是基本功🎞,你确定你学完了?”江诚质疑道🍍。

杨一叹点头嗯了一声❕。

“很好🎫!”江诚笑了笑⏹,“双手反握🆚,绕剑式♎,剑尖朝天🌞,再转单手左手正握⭕,向前挑剑式🌲,做❓!”

杨一叹露出疑惑之色🐁,他在书中可没见到过这种组合🏷。

“怎么🐛,你不是学完了吗?”江诚道Ⓜ,“这些可都是基本功⚡。”

杨一叹愣了愣👧,拿起手中的树枝🈴。

双手反握🍟,指的是双手握住剑柄🐡,使剑柄朝天⏰,剑尖朝地👂。

单手正握🏟,指的是一只手握剑🍴,剑柄朝后👠,剑尖朝前🐦。

嗖嗖🎼!

杨一叹思绪一落🌖,眨眼间便斩出两道快若闪电的剑🏸。

剑锋在灵力加持之下🍹,在空中掀起一道微风⏺,吹得李悠然👐、江雅🅿、东方初瑶目瞪口呆❄。

“还不错👏,不过问题也很明显🐬,你的基础不牢固👗。”

江诚微笑道⛴,“速度慢🐗,力量弱🍑,准头低⛄,姿势僵硬🅾,动作不流畅🏜,绕剑式和挑剑式衔接不到位🀄。”

“不信的话👔,你对我出剑🎤。放心🐐,我不动用任何灵力🌚。”

杨一叹也不犹豫🍆,点了点头朝江诚示意🏤,直接拿出自己最强的实力来🏪。

哗🍌!

他身形化作虚影🎺,形如雷快如风🐯,手中的树枝直指江诚面门🐨。

但下一秒他就发现🎻,自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了⏩。

这一刻⛰,他额头渗出了冷汗🌿。

江老师🏃,没有催动灵力也这么快?

旁边的三个女生已经傻眼了🏞。

杨一叹的速度她们已经看不清了👰,而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害🏑!

“我说过👤,你的基础不牢固♌。”江诚微笑道❄。

“可是......”杨一叹欲言又止✳,恍然大悟🐲,“谢谢江老师✂!”

江诚微笑点头♓:“加油吧🌓。”

杨一叹再次道谢🐽,回到书架后✈,面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》⏹。

他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》♋。

很显然🎗,他十分渴望立马翻开这本书研读❣。

但他还是收回目光👯,拿起了《初阶御剑教程》❄。

李悠然一张俏脸上怔怔出神🏂,这么厉害都被说基础不牢固?

到底是江诚太严苛了⏩,还是修仙的门槛太高了?

‘杨一叹都被说基础不好⌛,那我要多久才能打好基础?’

江诚看向她们⛴:“你们呢?有什么想问的吗?”

江雅摇摇头👤:“我还在学炼丹原理🈵,虽然很慢🎟,但目前还没遇到问题🎩。”

“慢工出细活👝,炼丹比任何专业都要考验逻辑性🎦,慢一点最好🅱。”江诚道🌩。

话罢㊙,又看向李悠然🍅。

李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸🈺:“我还在学握剑方式🌧,没遇到什么困难🐅。”

“嗯🐭,御剑系基本功很重要🏞,稳扎稳打才是最好👎。”江诚笑道🏥。

“江老师🌌,为什么符箓专业的符咒👔,跟道教的符咒截然不同?”

东方初瑶凑上来♊,疑惑地问道🏐。

“是个好问题⏱。”江诚看着她道🎧,“你现在可以先预习一下符纹⬆,以及符纹的作用⛸,你问的那个问题⚾,下周上课时我会讲🐸。”

东方初瑶有些悻悻然🎓,但还是点头道了声好👭。

之后🅱,她便回到书架前🏥,拿起《初阶符箓教程》继续细心研读🐥。

江诚又询问了几遍还有没有问题🈺。

见众人都摇摇头🎾,这才长舒了一口气👆,一身轻松地离开了图书馆🐎。

今天对四十七位学生都进行了一对一指导⚫,这工作量简直......大得离谱啊🌙!

图书馆的四位同学早早完成了学习任务🌗,已经开始预习🍡。

而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁🐼。

江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班⏺。

但他现在非常能理解了🌇。

尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低🌔。

而是要因材施教🏙,尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育🐫。

那样的话🐀,就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢⛴,另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了🆒。

一节六十分钟的课👆,有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了🎾,再听下去也是浪费时间🐪。

而有的人即便是六十分钟过去了🍒,也还是没搞懂👯。

只有合理分配班级⛎,并量身定制合适的教学方案🎐,才能避免那种情况的发生🌦,进而有效地提高教学效率🍆、质量👱。

当老师✋,既要有教无类👠,也要因材施教🐧。

“还是现代的理念先进啊🌆。”

江诚一边走着🎍,一边感慨道👂。

现在学生还少🌮,基本上每个人他都能照顾到🆑。

不过以后学生多起来了的话🐜,就要考虑合理分班的事情了🍤。

掏出手机看了看时间⚓,那两个关禁闭的学生该放出来了......

江诚思绪一落🍾,急忙便往学校后方的禁闭山走去⏯。

......

晚上八点🍎。

星神大学🌁。

404号教室里❇。

被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮❕,此刻总算是回到了教室里🐤。

只不过......

二人脸上表情呆滞🎐,双目无神🍩,一副心有余悸的神色🍧。

模样看上去魂不守舍🆑,就跟丢了魂似的🐽,行尸走肉般地坐在位子上🍈。

“陈飞宇🍰,你们这是怎么了?”

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